MATERIALES DE ESTUDIO Y CONSULTA

 

Partituras de Piano - Partituras Orquestales - Reducciones - Transcripciones - Métodos - Textos teóricos- y otros materiales se encuentran disponibles para consulta en las clases de música.

 

Los siguientes temas pueden consultarse y desarrollarse en las clases de piano y clases de armonía

TEORIA

 

Uno de los objetivos fundamentales es brindar una formación lo más integral posible, al margen del estilo o género de música de preferencia.

Hay mucho desconocimiento y algunos mitos con respecto a los aspectos teóricos en la música.

En mi larga experiencia en la docencia he desarrollado métodos extremádamente eficientes para transmitir los conocimientos básicos necesarios de manera muy simple y rápida. 

La idea es que en un tiempo muy corto, el alumno haya tenido acceso a todos los conceptos básicos necesarios para leer y escribir música, así también como los conocimientos de las estructuras que organizan el lenguaje musical.

Armonía Jazz - Piano Jazz

 

Armonía de Jazz Modal y Composición:

 

Sistemas Armónicos de Jazz / Modos Diatónicos no Alterados / Modos Diatónicos Alterados / Acordes No Modales / Enlaces de Acordes, Técnicas de Composición / Estructuras Superiores / Estudio de las Formas Musicales en el Jazz / Acordes Partidos /Acústica y Modalidad / Construcción de Tetracordios / Composición Melódica / Análisis de Estilos Melódicos / Rearmonización / Sustituciones / Cadencias / Ciclos / Patrones Simétricos / Escalas Simétricas / Composiciones Pentatónicas / Desarrollo Motívico / Articulaciones y Efectos

 

Composición y Arreglos (Jazz):

 

Armonización Melódica / Escritura para Vientos / Formas y Desarrollos / Articulaciones / Fraseo

 

Célula - Serie - Escalas / Transformación / Tema / Serie de 12 tonos / Isomelodia - Isorritmo / Ostinato / Acompañamiento / Armonía - Contrapunto - Organum / Imitación / Música y Palabras / Música e Imágenes / Minimalismo / Puntillismo

 

Armonía de Jazz:

 

Intervalos / Acordes / Inversiones / Modos / Progresiones Diatónicas y Modales / Blues / Temas, formas, cifrados, funciones, Variaciones Melódicas, Finales / Improvisación Melódica / Dominantes Secundarios / Dominantes Sustitutos / Sistema de análisis de funciones / Armonía Menor, Intercambio Modal, Blues Menor / Conducción de Voces / Turnarounds / Modulación / Variaciones de Blues / Rythm Changes / Sistema Multitónico / Coltrane, sistema tritónico / Acordes Híbridos / Voicing

 

Teoría de Jazz:

 

Rearmonización Avanzada 1: Movimiento Contrario / Paralelismo / Acordes Partidos / Líneas Internas / Ritmo Armónico--melódico / Sus y Susb9 / Cadencias Rotas / Aproximación Cromática / Dominantes anticipados / Disminuidos / Cambios de Melodía / Pedales / Técnicas Mixtas

 

Rearmonización Avanzada 2:

 

Coltrane / Giant Steps / Countdown / Centros tonales simultáneos / McCoy Tyner

Ingreso a Conservatorios / Educación Académica

 

Un área muy importante de mi actividad está enfocada en el entrenamiento y asistencia a alumnos que cursan carreras en distintos Conservatorios, Universidades y Escuelas de música, Así tambien como Consultoría y Cursos de Perfeccionamiento a Egresados y Docentes de distintos establecimientos,

Para quienes ya están cursando carreras, hay falencias sistemáticas en las instituciones, especialmente relacionadas con la poca importancia que se le da a la enseñanza no de contenidos sino de cómo estudiar, de cómo encarar los obstáculos, y cómo cumplir objetivos.

Es de práctica común que haya exámenes con fechas concretas, programas que preparar, etc. y una cierta incertidumbre en los alumnos con respecto a sus posibilidades o capacidades de superar estos obstáculos y cumplir objetivos.

Es parte de mi misión, habiendo pasado por estas situaciones ayudar a los alumnos a que esto resulte no sólo posible, sino sencillo y disfrutable.

También he desarrollado una gran experiencia en preparar alumnos para el ingreso a Conservatorios y Universidades nacionales y en otros paises.

Ingreso a Conservatorios / Educación Académica

 

Un área muy importante de mi actividad está enfocada en el entrenamiento y asistencia a alumnos que cursan carreras en distintos Conservatorios, Universidades y Escuelas de música, Así tambien como Consultoría y Cursos de Perfeccionamiento a Egresados y Docentes de distintos establecimientos,

Para quienes ya están cursando carreras, hay falencias sistemáticas en las instituciones, especialmente relacionadas con la poca importancia que se le da a la enseñanza no de contenidos sino de cómo estudiar, de cómo encarar los obstáculos, y cómo cumplir objetivos.

Es de práctica común que haya exámenes con fechas concretas, programas que preparar, etc. y una cierta incertidumbre en los alumnos con respecto a sus posibilidades o capacidades de superar estos obstáculos y cumplir objetivos.

Es parte de mi misión, habiendo pasado por estas situaciones ayudar a los alumnos a que esto resulte no sólo posible, sino sencillo y disfrutable.

También he desarrollado una gran experiencia en preparar alumnos para el ingreso a Conservatorios y Universidades nacionales y en otros paises.

Ingreso a Conservatorios / Educación Académica

 

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Es de práctica común que haya exámenes con fechas concretas, programas que preparar, etc. y una cierta incertidumbre en los alumnos con respecto a sus posibilidades o capacidades de superar estos obstáculos y cumplir objetivos.

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Ingreso a Conservatorios / Educación Académica

 

Un área muy importante de mi actividad está enfocada en el entrenamiento y asistencia a alumnos que cursan carreras en distintos Conservatorios, Universidades y Escuelas de música, Así tambien como Consultoría y Cursos de Perfeccionamiento a Egresados y Docentes de distintos establecimientos,

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Es parte de mi misión, habiendo pasado por estas situaciones ayudar a los alumnos a que esto resulte no sólo posible, sino sencillo y disfrutable.

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Ingreso a Conservatorios / Educación Académica

 

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Es de práctica común que haya exámenes con fechas concretas, programas que preparar, etc. y una cierta incertidumbre en los alumnos con respecto a sus posibilidades o capacidades de superar estos obstáculos y cumplir objetivos.

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También he desarrollado una gran experiencia en preparar alumnos para el ingreso a Conservatorios y Universidades nacionales y en otros paises.

Técnicas de Piano Jazz

 

Voicing 3 Notas / 3 notas + tensiones / Ejes / Posiciones Mixtas / Voicing Mano Izquierda / Voicing Mano Izquierda alterados / Voicing So What - variantes / Voicing por Cuartas - Quintas / Estructuras Superiores / Stride / Voicing Bud Powell - Bebop / Comping / Salsa - Latin Jazz - Clave - Montunos

 

Análisis de estilos de Piano Jazz:

 

Análisis rítmico y melódico en el Jazz

 

Análisis de los estilos progresivos de piano jazz basado en las técnicas de los siguientes pianistas:

 

Teddy Wilson / Art Tatum / Bud Powell / George Shearing / Horace Silver / Oscar Peterson / Bill Evans / Herbier Hancock / Chick Corea / Keith Jarrett / [Cecil Taylor]Evolución de estilos:Stride / Boogie-Woogie / Gospel / Bebop / Solo Ballad [Art Tatum - Bill Evans] / Estilo Armónico 60´-70´ [Bill Evans - Clare Fischer - Chick Corea - Richie Beriah - Keith Jarrett] / Latin -Ostinato / Free Jazz [Paul Bley - Cecil Taylor - George Russell - Sun Ra - Carla Bley - (Ornette Coleman - Eric Dolphy - Anthony Braxton - Don Cherry) - Kenny Werner - Ran Blake]

 

Patterns, Licks, Pentatónicas, Cuartas, Bebop

 

Armonía y Melodía Cromática - Aproximación en el Jazz:

 

Tensión - Reposo / Balance / Superposición // Cromatismo tonal / Superposiciones Diatónicas / Modales / Pedales // Cromatismo No-Tonal / Posibles Voicings / Tipos de Voicings / Conceptos melódicos / Consideraciones sobre la línea melódica cromática / Patrones y técnicas de variación / Armonización de la línea cromática / Rearmonización de standards / análisis de acordes complejos

TECNICA PIANISTICA SALUDABLE

Un largo camino y proceso de estudio e investigación relacionado con la técnica pianística me ha puesto a disposición de un conocimiento que permite desarrollar una técnica coordinada, efectiva y a la vez completamente no forzada y saludable.

Otra de mis áreas de interés es por un lado evitar potenciales problemas y lesiones en mis alumnos y la asistencia en el reentrenamiento de alumnos y profesionales con PRMD, [playing related musculo-skeletal disorders (trastornos musculoesqueléticos derivados de la ejecución del instrumento)].

He tenido varios casos de alumnos avanzados, músicos profesionales e incluso docentes académicos con los cuales he podido trabajar y corregir desórdenes y problemas con un rango que va desde simple incomodidad o molestias menores al tocar, pasando por dolores, inflamaciones, tendinitis, etc. a cuadros más graves que bordeaban la imposibilidad de seguir tocando.

Es muy reconfortante poder ayudar a los músicos con estos problemas, [los cuales muchas veces son negados por generar vergüenza e inseguridad, bajar la autoestima, etc.] a superarlos y lograr un reentrenamiento en donde la ténica pasa a ser un medio para expresar ideas musicales.

TECNICA PIANISTICA SALUDABLE

Un largo camino y proceso de estudio e investigación relacionado con la técnica pianística me ha puesto a disposición de un conocimiento que permite desarrollar una técnica coordinada, efectiva y a la vez completamente no forzada y saludable.

Otra de mis áreas de interés es por un lado evitar potenciales problemas y lesiones en mis alumnos y la asistencia en el reentrenamiento de alumnos y profesionales con PRMD, [playing related musculo-skeletal disorders (trastornos musculoesqueléticos derivados de la ejecución del instrumento)].

He tenido varios casos de alumnos avanzados, músicos profesionales e incluso docentes académicos con los cuales he podido trabajar y corregir desórdenes y problemas con un rango que va desde simple incomodidad o molestias menores al tocar, pasando por dolores, inflamaciones, tendinitis, etc. a cuadros más graves que bordeaban la imposibilidad de seguir tocando.

Es muy reconfortante poder ayudar a los músicos con estos problemas, [los cuales muchas veces son negados por generar vergüenza e inseguridad, bajar la autoestima, etc.] a superarlos y lograr un reentrenamiento en donde la ténica pasa a ser un medio para expresar ideas musicales.

TECNICA PIANISTICA SALUDABLE

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Otra de mis áreas de interés es por un lado evitar potenciales problemas y lesiones en mis alumnos y la asistencia en el reentrenamiento de alumnos y profesionales con PRMD, [playing related musculo-skeletal disorders (trastornos musculoesqueléticos derivados de la ejecución del instrumento)].

He tenido varios casos de alumnos avanzados, músicos profesionales e incluso docentes académicos con los cuales he podido trabajar y corregir desórdenes y problemas con un rango que va desde simple incomodidad o molestias menores al tocar, pasando por dolores, inflamaciones, tendinitis, etc. a cuadros más graves que bordeaban la imposibilidad de seguir tocando.

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TECNICA PIANISTICA SALUDABLE

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TECNICA PIANISTICA SALUDABLE

Un largo camino y proceso de estudio e investigación relacionado con la técnica pianística me ha puesto a disposición de un conocimiento que permite desarrollar una técnica coordinada, efectiva y a la vez completamente no forzada y saludable.

Otra de mis áreas de interés es por un lado evitar potenciales problemas y lesiones en mis alumnos y la asistencia en el reentrenamiento de alumnos y profesionales con PRMD, [playing related musculo-skeletal disorders (trastornos musculoesqueléticos derivados de la ejecución del instrumento)].

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Armonía Clásica

Armonía consonante:

 

Consonancia - Disonancia / Partes armónicas y movimientos / Formas de dispones la armonía / Movimiento Melódico - Movimiento Armónico

 

Armonía Diatónica - [no modulante]

 

Contrapunto / Nota contra nota a 2 partes

 

Armonía a 3 partes

 

Acordes - Distancias entre partes - Supresión de notas - Duplicación de notas - Inversiones

 

Armonía a 4 partes

 

Supresión y Duplicación de notas / Realización de encadenamientos de acordes a 4 partes - Diversas disposiciones / Acordes 6 4 y 4 6 a 4 partes / Cambios de posición / Acordes arpegiados y acordes quebrados - intercambio de notas / Ritmo / Frases - miembros de frases - Cadencias / Realización armónica en las cadencias / Marchas de armonía / Realización de marchas de armonía / Consideraciones generales al respecto de la elección de los acordes / Encadenamientos y sucesiones de acordes / Reglas especiales para cada grado de los dos modos / Lugar que ocupa cada uno de los acordes de 3 sonidos en el discurso musical / Canto dado / Funciones diversas que puede cumplir la parte superior en cada grado de los dos modos en la armonía consonante / Terminaciones melódicas / Transposición a clave de sol de cantos en clave de do en 1º /

 

Armonía Cromática Modulante y No-Modulante:

 

Modulación [nociones generales] / Modulación a tonos vecinos / Modulación a tonos lejanos / Modulación por cambio de modo / Modulación por equivoco / Modulación por 4 6 sin preparación / Modulación por cambio de tono por enarmonia / Modulación compuesta y marchas modulantes / Cadencia evitada / Modulación pasajera y acordes cromáticos alterados - alteración simple, doble o triple / Escalas cromáticas / Alteraciones no preparadas

 

Notas Melódicas Extrañas a la armonía:

 

Notas de paso / Adornos melódicos / Bordadura / Apoyatura / Escapadas / Bordaduras simples, dobles, triples, sucesivas

 

Imitaciones:

 

Reglas generales / Diversas especies de imitación / Contrapuntos invertibles

 

Armonía Disonante Natural:

 

Acorde de séptima de dominante / Acorde de séptima de sensible y de séptima disminuida / Acorde de novena de dominante / Acorde de séptima y novena sobre tónicaArmonía Disonante Artificial:Prolongación / Acorde de séptima por prolongación / Retrasos / Alteraciones disonantes / Pedales / Apoyatura / Anticipación y escape / Sincopa

 

Modos griegos y otras escalas

 

Estilo Contrapuntístico:

 

Imitaciones / Bajos y cantos dados / Bajos y cantos alternados / Entradas / Silencios / Estilo fugado / 5 Partes / Canon

 

Análisis de lecciones de concurso / Licencias de estilo contrapuntístico / Nuevas concepciones / Relatividad de la disonancia / Armonía y composiciónAnálisis de la evolución de la Armonía - de los orígenes S XIV / S XIII // S XV - XVI // XVII - XVIII [concepción tonal] / Monteverdi - Bach - Rameau - Mozart - Haydn - Beethoven - Schubert // De Berlioz a Wagner [Berlioz - Mendelshsohn - Chopin - Liszt - Wagner] // Los rusos [5ta aumentada, cromatismo, Mussorgsky]

 

La escuela francesa - Tiempos Modernos:

 

Modos griegos / Acordes de II y III grado / Evolución de la escritura contrapuntística / Evolución de la escritura de séptimas / Modulaciones y cambios de tonos / Cadencias / Apoyaturas / Cromatismos / Evolución de la escritura de novenas / Movimientos paralelos / Licencias y resoluciones irregulares / Pedales / Nuevas formaciones de acordes / Evolución de la disonancia / Bitonalidad / Politonalidad / Atonalidad / Cuartos de tono

Armonía Moderna / ULTRAMODERNA

Dos o mas quintas sucesivas por movimiento conjunto / Acordes de séptima / Acordes de novena / preparación de las disonancias / Notas extrañas al acorde / Escala de tonos enteros / Diversas armonías

 

Armonía Ultramoderna:

 

Acordes de 13º tónica / Escalas politonales / Escalas politonales de fantasía / Inversión Simétrica / Transformaciones simétricas / Formación de acordes disonantes / Bordaduras unitónicas y politónicas

 

Contrapunto S XX:

 

Desarrollo del Contrapunto Cromático / Stravinsky y el Sistema Diatónico Expandido / Milhaud y la Politonalidad / Bartok y el uso libre de la Disonancia / Hindemith y el Cromatismo Diatonizado / Schoenberg y la Composición Dodecafónica / Busoni

 

Patterns - Progresiones:

 

Arpegios - Escalas: politonales - polirrítmicos / Patterns Dodecafónicos / Patterns interválicos - cruces / Progresiones dodecafónicas invertibles / Series interválicas / Progresiones interválicas en espejo / Permutaciones / Progresiones Pandiatónicas / Contrapunto Pandiatónico / Armonización de Autoacordes / Acordes - Clusters

 

Armonía Comparativa - Evolución:Lasso - Palestrina - Lechner - Cavalieri / Bach - Häendel - Vivaldi - Teleman / Haydn - Mozart - Beethoven / Schubert - Beethoven / Schumann / Wagner / Liszt / Debussy / Schoenberg - Scriabin - Webern - Hindemith - Messiaen

Contrapunto - Fuga

Contrapunto:

 

Contrapunto Simple - Contrapunto a 2 partes - Contrapunto a 3 partes - Contrapunto a 4 partes - Contrapunto a 5 partes - Contrapunto a 6 partes - Contrapunto a 7 y 8 partes.

 

Contrapunto florido a 8 partes y a 2 corosImitaciones - Imitaciones a más de 2 partes

 

Contrapunto doble - triple y cuádrupleFuga:

 

Plan General:

 

El sujeto - La respuesta - El Contra-sujeto - La CodaExposición:Exposición a 2 partes - Exposición a 3 partes - Exposición a 4 partes

 

Divertimento o Episodio:

 

Divertimento a 2 partes - Divertimento a 3 partes - Divertimento a 4 partes - Modificaciones y cambio de modo en el sujeto

 

Stretto y Pedal:

 

Stretto a 2 partes - Stretto a 3 partes - Stretto a 4 partes: el nuevo sujeto / partes libres / pedal superior e inferior / conclusión

 

Consideraciones sobre la fuga a 2 y 3 partes

 

Fugas a 2 -3 -4 - 5 - 6 - 7 - 8 voces

Estudio de las formas musicales

Principios del ritmo - Ritmo y compás - Formación de motivos - Periodo musical - El ritmo en la polifonía - Coeficientes del ritmoForma canción, estrofas iguales - Piezas litúrgicas - Forma binaria o ternaria de canciónLa suite: preludio alemanda corranda zarabanda giga doble gavota musette minué binario paspie loure bourree polonesa aria siciliana pavana furlana veneciana pasacalle chacona rondoPreludio - Variaciones - Minué ternario - Aria - Rondo -Forma SonataObertura, Concierto, Fantasía. Poema Sinfónico